Läsa är Lätt
Läsa är Lätt är en ny innovativ metod för tidig läsinlärning. Med hjälp av färgsignaler och sång kan ditt barn börja läsa! Passar utmärkt till barn från 3 till 8 år och för barnen som behöver extra stöd.
299,00 kr
Läsa är Lätt är en metod för att hjälpa barn att knäcka läskoden och undvika problem redan i början av läsundervisningen. Metoden har testats i förskolor med mycket goda resultat.
I det svenska språket finns det många fler ljud än bokstäver vilket gör att den alfabetiska principen inte fungerar till hundra procent. I det svenska språket finns 40 ljud och 29 bokstäver vilket gör att det kan vara svårt för barn att börja läsa utan förvirring och stress.
Svårigheterna uppstår på grund av att talets ljud representeras av bokstavstecken. Men i vissa fall måste man kombinera dessa tecken på speciella sätt för att representera ett ljud. Ett ljud kan också ofta förändras beroende på ljudet som kommer närmast före eller efter. På denna punkt har det visat sig att en del barn har särskilt stora problem.
Läsa är Lätt löser det problemet med hjälp av färger. Färgerna är för barnen lätta att uppfatta, ungefär som trafikljus, och sprider glädje. Barnens hjärnor kopplar fram rätt ljud genom färgsignalerna. Detta gör att barnen i princip från början kan läsa alla typer av ord. Men det är bara en övergångsperiod. Syftet med färgerna är att hjälpa barnen att självständigt gå vidare med utforskandet av skriftspråket.
- Det svenska språket har 40 ljud och 29 bokstäver, vilket gör det svårt för barn att börja läsa utan förvirring och stress.
- I det svenska språket finns det många fler ljud än bokstäver, vilket innebär att den alfabetiska principen inte fungerar till hundra procent.
- I vissa fall måste man kombinera dessa tecken på speciella sätt för att representera ett ljud. Ett ljud kan också ofta ändras beroende på ljudet som kommer före eller efter det.
- Läsa är Lätt löser det problemet genom att använda färger. Färgerna är lätta för barn att uppfatta, precis som trafikljus, och sprider glädje.
- Metoden använder en speciell ljudkarta med bokstavskombinationer arrangerade på ett sätt som är lätt för barn att förstå och navigera. Att sjunga dessa kombinationer hjälper barn att lära sig bokstävernas ljud och former.
- Barnens hjärnor kopplar de rätta ljuden genom färgsignalerna. Syftet med färgerna är att hjälpa barn att utforska det skrivna språket självständigt.
- Mycket färgglada böcker med många bilder gör det roligt för barn och tjänar både inlärnings- och speländamål.
- Metoden uppmuntrar föräldrar att tillbringa kvalitetstid med sina barn, vilket stärker förälder-barn-bandet genom gemensamma inlärningsupplevelser.
- Barn utvecklar självförtroende att utforska det skrivna språket på egen hand tack vare det lättförståeliga färgsystemet.
Det är mycket viktigt att följa instruktionen för att metoden ska ge synliga resultatet.
Läs igenom den noggrant och titta på förklarande video som visar med exempel om hur du ska använda kartan och materialet.
Öva varje dag. Barnen ska inte hinna glömma vad de gjorde vid senaste tillfället. Hur lång tid beror på hur länge barnet håller koncentration och intresse (rekommenderad tid från 5 till 15 minuter varje dag). Tvinga aldrig barnet.
Steg 1
Kolumner 8-9. Nu kan du börja presentera färgerna och hur de låter. Säg till barnet att ”gul” låter som ”j”. Först presentera kolumner själv och sedan låt barnet sjunga med. Slutligen låt barnet sjunga själv.
Kolumn 10. Säg till barnet att ”grön” låter som ”sj”. Först presentera kolumnen själv och sedan låt barnet sjunga med. Slutligen låt barnet sjunga själv.
Kolumn 11 – 17. Säg till barnet att ”lila” låter som ”tj”. Först presentera kolumner själv och sedan låt barnet sjunga med. Slutligen låt barnet sjunga själv.
Presentera sista kolumnen. Först presentera kolumnen själv och sedan låt barnet sjunga med. Slutligen låt barnet sjunga själv.
När barnet kan sjunga hela kartan på egen hand lägg till övningar för barnet vilka skapar spelmoment. Till exempel: ge barnet i uppgift (efter hen sjungit någon kolumn) att peka på någon bokstavskombination som du själv väljer. Till exempel: kan du visa ”be” i raden ”b”
Steg 2
Följ stegen i boken och presentera bokstavskombinationer för barnet.
Läsa är Lätt är en metod för att hjälpa barn att knäcka läskoden och undvika problem redan i början av läsundervisningen. Metoden har testats i förskolor med mycket goda resultat.
I det svenska språket finns det många fler ljud än bokstäver vilket gör att den alfabetiska principen inte fungerar till hundra procent. I det svenska språket finns 40 ljud och 29 bokstäver vilket gör att det kan vara svårt för barn att börja läsa utan förvirring och stress.
Svårigheterna uppstår på grund av att talets ljud representeras av bokstavstecken. Men i vissa fall måste man kombinera dessa tecken på speciella sätt för att representera ett ljud. Ett ljud kan också ofta förändras beroende på ljudet som kommer närmast före eller efter. På denna punkt har det visat sig att en del barn har särskilt stora problem.
Läsa är Lätt löser det problemet med hjälp av färger. Färgerna är för barnen lätta att uppfatta, ungefär som trafikljus, och sprider glädje. Barnens hjärnor kopplar fram rätt ljud genom färgsignalerna. Detta gör att barnen i princip från början kan läsa alla typer av ord. Men det är bara en övergångsperiod. Syftet med färgerna är att hjälpa barnen att självständigt gå vidare med utforskandet av skriftspråket.
- Det svenska språket har 40 ljud och 29 bokstäver, vilket gör det svårt för barn att börja läsa utan förvirring och stress.
- I det svenska språket finns det många fler ljud än bokstäver, vilket innebär att den alfabetiska principen inte fungerar till hundra procent.
- I vissa fall måste man kombinera dessa tecken på speciella sätt för att representera ett ljud. Ett ljud kan också ofta ändras beroende på ljudet som kommer före eller efter det.
- Läsa är Lätt löser det problemet genom att använda färger. Färgerna är lätta för barn att uppfatta, precis som trafikljus, och sprider glädje.
- Metoden använder en speciell ljudkarta med bokstavskombinationer arrangerade på ett sätt som är lätt för barn att förstå och navigera. Att sjunga dessa kombinationer hjälper barn att lära sig bokstävernas ljud och former.
- Barnens hjärnor kopplar de rätta ljuden genom färgsignalerna. Syftet med färgerna är att hjälpa barn att utforska det skrivna språket självständigt.
- Mycket färgglada böcker med många bilder gör det roligt för barn och tjänar både inlärnings- och speländamål.
- Metoden uppmuntrar föräldrar att tillbringa kvalitetstid med sina barn, vilket stärker förälder-barn-bandet genom gemensamma inlärningsupplevelser.
- Barn utvecklar självförtroende att utforska det skrivna språket på egen hand tack vare det lättförståeliga färgsystemet.
Det är mycket viktigt att följa instruktionen för att metoden ska ge synliga resultatet.
Läs igenom den noggrant och titta på förklarande video som visar med exempel om hur du ska använda kartan och materialet.
Öva varje dag. Barnen ska inte hinna glömma vad de gjorde vid senaste tillfället. Hur lång tid beror på hur länge barnet håller koncentration och intresse (rekommenderad tid från 5 till 15 minuter varje dag). Tvinga aldrig barnet.
Steg 1
Kolumner 8-9. Nu kan du börja presentera färgerna och hur de låter. Säg till barnet att ”gul” låter som ”j”. Först presentera kolumner själv och sedan låt barnet sjunga med. Slutligen låt barnet sjunga själv.
Kolumn 10. Säg till barnet att ”grön” låter som ”sj”. Först presentera kolumnen själv och sedan låt barnet sjunga med. Slutligen låt barnet sjunga själv.
Kolumn 11 – 17. Säg till barnet att ”lila” låter som ”tj”. Först presentera kolumner själv och sedan låt barnet sjunga med. Slutligen låt barnet sjunga själv.
Presentera sista kolumnen. Först presentera kolumnen själv och sedan låt barnet sjunga med. Slutligen låt barnet sjunga själv.
När barnet kan sjunga hela kartan på egen hand lägg till övningar för barnet vilka skapar spelmoment. Till exempel: ge barnet i uppgift (efter hen sjungit någon kolumn) att peka på någon bokstavskombination som du själv väljer. Till exempel: kan du visa ”be” i raden ”b”
Steg 2
Följ stegen i boken och presentera bokstavskombinationer för barnet.
